上次聽過米媽的演講後
就想說要找機會帶孩子一起做『生命之樹』
希望可以藉由這個活動，讓孩子們釋放情緒壓力
我們先教孩子們用紙捲成桶狀作為樹幹
再將紙捲上方剪出樹枝，下方剪出樹根，貼在厚紙板上
並在樹幹上替自己的生命之樹起個名字
我也很聚精會神的在做自己的樹幹
沒想到等我回過神來一看大家的樹
小甄做得像椰子樹，韋小亨做得像神木
LEO的樹剪得像棕梠，卻取名千層樹
每種樹都有自己的特色！
一開始要做生命之樹
孩子們嘴巴都喊著：『這我做過了啦』、『好無聊喔』、『可以不要做嗎？』
好在我跟一零的心臟都夠強悍了
一直耍神秘的和他們說：『但是…我們這次做的和以前不一樣耶！現在只有樹幹，但是還要幫他施肥，才會長出葉子！』
這些孩子又好奇心全開的狂問：『要怎麼施肥？樹真的會長大嗎？』
當然不能馬上回答他們啦
為了得到答案，他們只好乖乖的繼續往下做
不久前，韋小亨帶來了一片『DOGGY POO』的短片讓孩子們欣賞
主角DOGGY POO顧名思義就是一坨狗大便
他一直覺得自己是世界上最不美好的存在
但最後卻成為了蒲公英的養分，幫它開出美麗的花
雖然只是狗大便，也是富含礦物質的最佳肥料
我們以此作為例子，希望告訴孩子們生活中常常有很多不完美的事情
可能讓你生氣難過，但你卻無法避開它
與其埋怨這些事情，不如將它化為生命中的養分
遇到這些困難，才能讓自己成長茁壯
一零老師幫大家放著輕柔的旋律
請孩子們全閉上眼睛，放鬆心情，回想最近發生的壞事情
小甄很快就隨著音樂進入狀況
甚至自己找好位置，躺在地上完全放鬆的冥想
想著想著還不時皺了眉頭
LEO一開始嘻嘻哈哈的玩樂，但隨後也開始冥想
等音樂結束後，我們發給孩子一張色紙
讓他們在紙上寫下最討厭的人事物
無論寫什麼都可以，這是你的憤怒與難過
寫完之後就會把色紙碎屍萬段
除了自己，沒人能知道你寫了什麼
很驚訝的，每個孩子都很快的開始動筆寫
而且很害怕被別人看到，大家都躲躲藏藏的找個隱蔽的地方才能安心寫
韋小亨很氣派的一件事寫一張紙，總共寫了三張
原本我以為較大的孩子對這種活動會有所保留，放不太開
但是韋小亨在撕紙的時候，卻比誰都憤怒
甚至一邊撕一邊大叫，感覺的出非常痛恨自己寫下的『養分』
雖然把紙都撕碎了，也很可能被拼好看見
所以要把這些紙片正面朝下的貼起來，永不見天日
貼在樹根的旁邊，才能成為生命之樹的養分
最後再剪出葉子，並在葉子上面寫下自己快樂的事情或是願望
貼滿整個樹枝，讓這棵樹成長茁壯，充滿希望
孩子們在寫開心的事情時，想的比悲傷的事情還要久
像小甄就遲遲無法下筆，看著我的葉子一片一片的長出來，還問我：『你怎麼能寫這麼多？』
我也反問她：『那你是不是把開心的是想得太難了？怎麼一個都寫不出來？』
順便翻開我的葉子給她看，上面寫著：能認識小甄、收到LEO的信…等等幸福的小事
她才恍然大悟的開始提筆
而韋小亨不知道是覺得很麻煩，還是覺得難為情
樹葉上什麼也沒寫，就拼命往上貼
一問之下他才說，他不想願望被看見
但每片葉子都是他注入了意念在上面的，有他的願望在裡面
生命之樹的作用力其實還滿強的
因為這些孩子們寫下的養分，多少都不小心被老師瞄到一點
在往後的幾天，我也發現他們更能面對自己憤怒與討厭的事情
不過老師們就不便公開孩子們的秘密了：P
補充一段10老師和LEO的諜對諜：
LEO也很有趣 他在果子的樹上寫下『 我希望10老師變醜八怪』
(噗~其實你是愛我的吧 不然你早就寫在養份去了)
我看了我說：『 阿！我也要來寫你 ！』
他眼睛睜很大 看著我用注音寫下『我希望天群變很聰明』
他愣了一下說：『我寫你壞的耶，你寫我好的喔？』
我說：『對阿！有什麼不對，我是真的希望阿！』
看著他狐疑的表情 在那當下我的肝臟都在微笑呢~
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