今天外出前往樹火紀念紙博物館
預約造紙DIY為下午兩點
導覽員說務必在一點四十五分在館內集合完畢
這對向來吃飯速度不快的孩子們實在是個挑戰
為了節省時間，也麻煩了小浩媽媽直接將小浩接往博物館碰面
其他孩子這天的午餐也是買了直接在路上吃的
好佳在大家都沒有抱怨
很合作的買了韋小亨家的包子當午餐拎著吃
當天還提早了20分鐘抵達，真是太了不起了！
而當天有一位新的小朋友—饅頭和我們一起外出
柏小丞也特別熱心的照顧他
排路隊時還和他一起手牽手咧~
抵達了紙博物館，孩子們都先在裡面逛逛
欣賞漂亮又特別的紙類製品
甚至有紙做的機器人，按下按鈕還會動呢！
在造紙DIY的課程之前
導覽員先和小朋友介紹了一樓的造紙工廠器具
以及造紙的方法及過程
一開始我們的孩子都聽的蠻認真的，一度讓我非常驚訝
果然到後面開始後繼無力，紛紛坐到旁邊去休息…
我就覺得奇怪他們什麼時候轉性開始接受導覽了~”~
雖然導覽聽得不算太認真
但是DIY認真的程度是不會輸給其他團的孩子的！
抵達四樓的造紙教室後，每個孩子都躍躍欲試非常興奮
但是小甄卻跑來和我說：『老師，我不想和大家一起蹲著聽講解，可以站在你旁邊看嗎？』
我知道我們小甄的得失心又開始發作了
她不想和其他孩子一起DIY，是害怕做了會失敗
想先在旁邊看別人怎麼做，等大家都做完後她再去做
誰知道導覽員這次說：『要考考忙著拍照的老師有沒有認真聽課，今天讓老師先來！』
此話一出，昱小甄又自己靜悄悄的摸回隊伍裡蹲好了…哈哈哈
但我有發現小甄的勝負慾越來越強
常害怕自己輸掉遊戲或寫功課排名等等
成為第二或第三就會很難過
為了避免她給自己太多的壓力，最近可能需要和她談談這部份了
這次造紙準備了染過色的綠色紙漿在水槽內
第一個步驟是先用手把水裡的紙漿攪拌均勻
再拿出抄簾往下撈起紙漿在水裡搖一搖，讓紙漿平鋪均勻再拿起
將抄簾取下後，蓋上吸水紙按壓，將紙漿水分吸乾
翻過來紙張反面先用抹布擦拭後，一樣在壓上吸水紙吸水
最後等待紙張乾燥就完成了！
在等待紙張乾燥的期間
導覽人員也教我們自己做紙漿的方法
可以先一些廢紙(報紙或發票等)泡水變軟後
再放進果汁機打碎，或是用鍋子煮爛
就可以變成紙漿，利用抄紙製作成紙張了！
韋小亨還上台示範了一番，造紙步驟都沒有忘記喔
在看過可以自製紙張後
我和10老師馬上想出一個讓孩子發洩的活動
也就是讓孩子們蒐集他們不需用到的作業簿及考卷來做成紙漿
我腦中都浮現出這些孩子痛快的將作業碎撕萬段的表情：D哈
還要放入果汁機狠狠的按下啟動鍵，讓考卷屍骨無存
最後在溫柔的將這些絞碎的紙漿做成明信片大小的紙張
可以成為他們園遊會要賣的明信片材料
或是做成便條紙再送還給學校老師好好使用：P
將這些讓他們憤恨不平的考卷以及心情打碎，並且再生。
也許有些人會認為這麼偏激的作法對孩子們好嗎
但和他們相處我真的覺得有些東西在他們心裡產生了遺毒，卻無法排出
可能是惱人的功課，也可能是同學、爸媽或老師的一句話
但卻不是每個孩子都懂得將這些情緒放出來，只能積壓在心裡越存越多
如果不適時的讓他們發洩一下，可能某天他們會自己大爆炸
希望可以透過這個活動，將廢紙及他們的心靈一起再生一下！
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