玩玩吧創意共學-信義隊的玩樂空間

一開始要製作信義隊的信箱時

我也忍不住懷疑：會不會到最後都是苦命的老師們在寫

畢竟一年級的孩子才剛開始學注音

二年級的孩子不太會語文表達

而中高年級的孩子個性又蠻”酷”的

但是很意外的，這禮拜我自己卻因為這個信箱的設置

收到了很多來自於孩子們的鼓勵與祝福，感到非常幸福！

回來信義隊的第一天，我收到了一封信

當時我一直覺得大概是昱甄或柏丞寫的吧

還在韋亨面前大肆的說：『吼~有人寫信給我耶，寫信給我的人禮物要送大一點！』

沒想到打開信封一看，居然是韋亨寫的！

雖然只是很簡單的歡迎我回來的話語，我卻覺得好感動，開心到要哭了

畢竟韋亨是大孩子，又是男生，很少會這樣表達他的感情

當下真的是馬上揉著他的頭髮問他：『太久沒看見我有想我吼？！』

其實我心裡已經預設答案他會像平常一樣回嘴說才沒有

結果韋亨很跌破眼鏡的回答：『你去那麼久，是有一點想你啦！』

事 後一零 老師說韋亨怕自己忘記寫這封歡迎信

早在我出國的第二天就先寫好把它放進信箱裡，真的是就甘心A~！

(而那個我誤以為會寫信給我的朱小妹，12天不見

 她看見我的第一句話居然是：『耶？！驢子老師咧？』……)

當天所有的人都走了之後，只剩下我和韋亨兩人還在基地

我說我有信要寫，要晚點走，韋亨也一起留下來寫信給其他人

也許是感受到我收到信之後開心到手舞足蹈的反應

讓他了解寫一封信的影響力這麼大，原來收到的人會這麼開心

當天他一口氣就寫了兩封，此後的幾天也常寫信給大家，感謝大家對他的照顧

韋亨平時不太會表達自己，也滿排斥寫一些小日記之類的東西

願意這樣花時間寫信給大家，真的是個很大的進步！

最近我也常收到來自天群的信

那天我跟天群分享了我收到韋亨來信的喜悅後

他也默默的寫了一封信表示很想念我

不知道天群的爸媽是不是有在旁邊指導他注音呢？

因為對他來說寫這封信應該是很困難才對！

此後幾天天群也是常躲在房間說正在寫信給我

還不會寫字的他常常都是畫圖代替文字

雖然都是故意畫一些毛毛蟲之類的生物想嚇我

但是對他來說，連字都不會寫也想寄信給我們的這種舉動

真的是很讓人感動啊！

柏丞的來信就更妙了！

熱愛各國語言的他在給我的信中寫下了阿拉伯文、韓文、英文的綜合句子

我一頭霧水的請他解釋一下這封信時

他以非常燦爛的笑臉告訴我：『意思是我昨天非常喜歡 山神 老師！』

嗯~為什麼是昨天喜歡而已呢？

因為今天柏丞做錯事被我指正所以記仇了啦！哈哈哈

回國後我發現這些孩子有需要改進的地方

也會寫封落落長的信給他們，請他們繼續加油

或是當天表現很好的地方寫下來，鼓勵他們保持

我寫的越多，孩子們就回的越勤快

低年級的孩子有時會跑來請我唸信給他聽

但是我還是很堅持的告訴他們：『你已經學過注音了應該可以自己拼出來啊』

一開始他們會有點沮喪，但天群這次居然回我：『好，你不要念，我要自己慢慢看！』

真的很歡迎信義隊的家長也寫寫信給自己的孩子

我相信他們收到都會很開心的！

也很有可能會回信給你們喔~